Les Cahiers - juin 2006

Liste des résumés

Jean Aitchison, University of Oxford, Résumé / Abstract

Mémoire et mémorisation dans l’apprentissage des langues : magie naturelle ou processus laborieux ?

Memory and memorisation in language acquisition:  Natural magic or heavy haul?

Jean-Claude Albus, Résumé / Abstract

Mise en œuvre d'une méthode intégrée d'acquisition et d'optimisation d'un lexique de l'anglais de base en post-bac

The use of drama in the teaching of French as a foreign language at the University of East Anglia with particular mention of students taking French with Management Studies and with Law

Nicolas Guichon, Université Lyon 2, Résumé / Abstract

Le brouillon : aide mémorielle et trace de la compréhension de l'oral

Note-taking as memory support and trace of listening comprehension

Heather Hilton, Université de Savoie, Résumé / Abstract

Quelques aspects de la mémoire verbale en L2

Aspects of verbal memory in second language acquisition

Hélène Knoerr, Université d'Ottawa, Résumé / Abstract

La voix théâtrale comme voie vers la mémorisation des caractéristiques articulatoires de la langue cible

Memorizing articulatory habits in L2 with voice training

Nicole Mazô-Darné, Université de Toulon, Résumé / Abstract

Mémoriser grâce à nos sens

Memorising through our senses

Jean-Paul Narcy Combes, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, Résumé / Abstract

Deux modes de fonctionnement mémoriel en production langagière et tâches d’apprentissage des langues

A two-way memory model for language production and task-based language learning

Peter Prince, Université de Provence, Résumé / Abstract

L’apprentissage des mots : présentation d’un dispositif basé sur le jugement sémantique

Learning words: Presentation of a method based on semantic judgement